El vídeo es tal vez uno de los medios que más interés ha despertado en las últimas décadas para su incorporación a los procesos de enseñanza y aprendizaje, ya que su objetivo es poder analizar de forma inmediata los mensajes grabados por los profesores y los alumnos.
El uso de la imagen en el vídeo es útil a todas las edades y a todos los niveles de la enseñanza para facilitar la comprensión de cualquier aprendizaje. Podemos decir siguiendo a Mallas (1987) que un documento audiovisual tiene cualidades didácticas cuando:
- La información que presenta es relevante en relación con los contenidos del programa y los trabajos con suficiente profundidad.
- La estructura y presentación de los contenidos se aproximan a los intereses de enseñanza y aprendizaje de los alumnos a que va dirigido.
- Incluyen mecanismos que faciliten la comprensión y la asimilación .
Estos son los sitios donde se pueden bajar videos de todo tipo, para su aplicación en cualquier materia.
Visión de los niños de educación básica hoy.
Una visión de los estudiantes.
Interesante y muy creativo vídeo de la Facultad de Antropología de la Universidad de Arkansas, sobre lo que los estudiantes sienten y quieren hoy con la educación
Información y r-evolución.
Vídeo de Michael Wess sobre el cambio que ha experimentado la forma en que tenemos de acceder, recopilar, distribuir y compartir la información.
Por lo tanto, el vídeo educativo es aquel que cumple un objetivo didáctico previa-mente formulado. Esta definición es tan abierta que cualquier vídeo puede considerarse dentro de esta categoría.